Durante el curso se abordarán conceptos esenciales de neuroanatomía y neurofisiología, así como los principales modelos explicativos de la conducta desde una perspectiva neuropsicológica. Además, se analizarán casos y situaciones prácticas que favorezcan la comprensión de las funciones ejecutivas, la atención, el lenguaje, la memoria y otros procesos superiores que intervienen en la vida cotidiana.
La asignatura Investigación Educativa II tiene como propósito consolidar las competencias investigativas adquiridas previamente, enfocándose en el desarrollo, ejecución y análisis de proyectos de investigación en el ámbito educativo. Se busca que el estudiante aplique métodos científicos con rigor, utilice herramientas de análisis de datos y comunique resultados de manera clara y fundamentada.
