La asignatura Historia de la Educación en México examina la evolución de los modelos pedagógicos, las instituciones escolares y las políticas educativas del país a través de sus distintas etapas históricas, desde las prácticas formativas prehispánicas y el proyecto evangelizador colonial, hasta las reformas del México independiente, la consolidación del Estado laico en el Porfiriato y la creación del sistema educativo nacional emanado de la Revolución. Su propósito es brindar al estudiante una comprensión crítica sobre cómo las tensiones sociales, políticas e ideológicas de cada época han moldeado la labor docente y las estructuras formativas, permitiendo contextualizar los retos y transformaciones del sistema educativo contemporáneo a partir de sus raíces históricas.